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示范引领 共同提升——苏派课改联盟校赴泾县千亩园学校观摩学习

发布时间:2021-09-29 15:51 文章来源:苏派课改
班组文化是优秀班级建设的重要组成部分,是形成班集体凝聚力和良好班风学风的重要载体,为进一步推动苏派课改联盟学校“小组合作制”课堂改革,促进各校班组文化建设进程,快速营造积极向上的班级氛围,激发学生学习热情,9月26日,苏派课改联盟校班组文化观摩学习活动在泾县千亩园学校开展,千亩园学校校长王世石,苏派课改中心副主任刘阳、指导部主任章西和吴晓巧,来自江苏省、浙江省共四所联盟学校的120余名领导和教师参与了本次活动。


班组文化
大放异彩 
26日上午,微风习习,着装统一的校礼仪队学生,齐刷刷地在道路两侧列队欢迎,形成学校一道靓丽的风景线,令联盟校老师连连称赞。在校礼仪队的带领下,观摩老师们走进千亩园学校,走进教室,深入课堂,观摩了六年级、八年级共9个班级的班组文化展示。


 
独具特色而又富有寓意的班级文化展示,瞬间抓住老师们的眼球。每一个班级的班名、班徽、班训口号、班歌,都汇聚着班级每一个成员的智慧与力量,各个小组的组训、组歌、口号等班组文化,都是学生们对未来的期许与前进的方向,整个展示活动彰显了学生积极向上、团结奋斗的精神面貌,受到了全体观摩老师的一致好评。




经验分享
共同成长
 
观摩结束后,老师们移步学校报告厅,共同交流与研讨班组文化的建设路径。来自学校六年级学生代表翟国瑞、八年级学生代表刘芯蕾分别做了学生分享,畅谈了他们小组合作学习以来的收获与成长。千亩园学校文化体系主任马霄驰为大家带来了班主任工作分享,介绍了班组文化建设的路径与心得体会。他们的分享让在场的老师感受到了文化构建的魅力,也让大家看到了孩子们的成长与变化。



课改研讨
现场交流火热

活动最后,苏派课改中心副主任刘阳,千亩园学校校长王世石、文化体系负责人马霄驰、政教处主任卫杰与联盟各校老师们进行了深入地交流与研讨,一一解答了老师们在课改操作过程的重难点问题。




 
 “学然后知不足,教然后知困”,此次观摩研讨活动进一步加强了苏派课改联盟学校之间的交流合作,为学校老师们搭建了一个互动交流的平台,有效促进教师专业水平和教学能力的提高,有力的推动了学校课改进程。


来源:苏派课改
江苏苏派教育课改中心,一家专业的小组合作学习实操研究机构。