• 高 翔

    苏派课改中心主任

    擅长:学校管理、学生能力训练

    江苏苏派教育课改中心主任、课改指导专家、全国学习科学学会尝试学习研究会副理事长兼全国学术交流中心主任、浙江师范大学课堂转型中心成员。
    扎根一线研究课改15年,为上百家公办与私立学校规划课改方向,构建课改体系,分享成熟的课改研究成果和操作方法,成功指导上百所学校实现了教育教学质量的提升,每年在多个省份讲座百余场。

  • 王成兵

    苏派课改中心执行主任

    擅长:学校管理、课改推进管理

    江苏苏派教育课改中心执行主任、专家组组长、苏派教育集团学校总校长。南京师范大学教育硕士,高级教师,原淮安市徐杨中学校长,曾任东海县白塔高级中学(省四星级)校长,东海县安峰高级中学(省三星级)校长,东海县高级中学(省四星级)副校长兼东海县初级中学校长。
    先后对多所学校进行项目化管理培训,帮助学校打造核心管理团队,促使学校教育教学质量取得了跨越式的提升。

  • 刘 阳

    苏派课改中心副主任

    擅长:班组文化建设、体验式培训

    江苏苏派教育课改中心副主任、江苏苏派教育课改中心文化体系专家组组长、江苏苏派教育课改中心培训部主任、课改体验式培训导师。
    从事一线教育教学工作9年、班集体管理整11年,主攻研究班组文化建设,总结了一系列小组文化构建的方法与策略,打造了体验式培训课程,研创实操型学生班组团队建设,学生思想文化教育课例100多种。

  • 李中伟

    苏派课改中心学科专家组组长

    擅长:导学案和学教流程

    江苏苏派教育课改中心学科专家组组长,江苏苏派教育课改中心导流体系专家组组长。从事学科教研工作20多年,10年小组合作学习实操指导,曾获“浙江省优秀教研员”、全国课改先进个人等荣誉,主攻“导学案编制与使用”、“学教课堂流程”,40多所学校的课改成功经验,参与教师用书编撰出版30余册。

  • 王卓明

    苏派课改中心评价体系专家组组长

    擅长:教育评价

    江苏苏派教育课改中心评价体系专家组组长,曾任湖州市安城中学校长、党支部书记,湖州市安吉县兼职教研员、县人民政府专职督学。
    从事学校教学与管理工作31年,主攻评价体系的建立与管理研究9年,构建完成了苏派课改联盟实验学校的评价体系建立与运营,曾获市教坛新秀、教学能手、学术技术带头人,发表学术论文93篇,编写并正式出版教学用书9部。

  • 王 俊

    苏派课改中心专家组核心成员

    擅长:学科教学

    江苏苏派教育课改中心专家组核心成员、著名特级教师、原江苏省宜兴市实验中学校长、中央教科国内访问学者、江苏省基础教育课程改革先进个人、全国尝试教学研究会副理事长。
    教师专业化发展培训指导20多年,主攻学科教学研究,研究成果获首届全国教育改革创新二等奖,学校课改成果被《中国教育报》《中国教师报》等报刊专题报道,被誉为我国城市学校原创课改的一个样本。

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