12月2日，由江苏苏派教育课改中心主办的中小学校教育教学（改革）质量提升经验与方法研讨会在苏州圆满落幕。
三天的交流研讨，来自全国各地的近200名教育同仁齐聚苏州，近距离观摩学习了盛湖学校的课改理念和操作方法，聆听了专家们有关课改策略与方法的专题报告，参会教师们通过借班上课、分组研讨的方式，深入课堂实地操作，将理念与实操操练相结合，进一步提高了教师们课改操作的能力和水平。
本次培训研讨活动，通过学校观摩、主题报告、经验分享、落地实操、交流研讨等形式开展，聚焦当下学校一线教师课改操作的重难点问题，组织了针对性地学习与研讨，让课改一线教师学习和掌握课改操作体系在实际课堂教学中的应用。
班组文化建设：改变学生学习状态
12月1日上午，苏派课改中心副主任、体验式培训专家刘阳主任带来了题为《班组文化的构建与实施》的专题报告，为大家详细讲解了班组文化体系建设的操作策略与方法。
刘主任从文化的内涵、小组构建的方法、班组文化的打造、班级设计等不同方面，详细的为大家解读了班组文化体系建设的具体步骤和操作要领。她认为，班组文化建设是学校课改和课堂教学的基础，做好班组文化建设不仅可以改变学生的学习状态和学习态度，还可以培养孩子们自信、勇敢的心态。
刘主任强调，想要解决学生的学习态度和积极性问题，须通过一系列文化建设措施，形成班组统一的行为方式和集体共同价值观，达到“外化于形，内化于心”的效果。在长达三个小时的讲座中，刘主任深入浅出的讲解和细致入微的案例分析，具有很强的针对性和可操作性，使现场老师们纷纷感叹实操性强、回校应用轻松。
生训工程建设分享：提高学生综合能力
下午，吴江区盛湖学校生训工作负责人谷民天老师围绕《生训体系的构建与实施》分享了盛湖学校生训工程建设的实操经验与做法。谷民天老师首先提出了学校在构建生训体系过程中的思考，总结了实践经验，分享了学校生训面临的问题并提出了针对性的解决方法。随后他着重介绍了生训第一阶段的目标，即需要实现课堂模式的构建，实现学生态度的改变和能力的提高，具体内容包含：
1.明确课堂流程，上一堂完整的课；
2.培养组长组织管理能力，提升小组长领学技巧。
3.形成高效课堂，独学、合学、领学、落实，环节流畅。
谷老师的分享从改变学生、重构课堂入手，构建了完整的课改推进体系和操作方法，结构清晰、内涵丰富、操作性强。
课堂操作流程分享：《一节完整的课》
吴江区盛湖学校分管教学副校长、学校课改导流体系负责人沈彩华老师以《一节完整的课》为题为大家分享了小组合作制课堂的详细流程。沈彩华老师为大家讲述了“怎样才算一节完整的课”。首先，在讲座一开始，沈老师提出一节完整的课包含十个环节，缺一不可。随后她具体阐述了课堂每个环节的具体操作流程与方法，详细指出了课堂合学和领学的顺序、目标与操作内容。
“沈老师的分享为大家构建了一节完整的课，让我们受益匪浅。”
“使我们深层次的了解了如何上好一节课，结合小组合作制课堂流程回校后可以辅助自己的课堂教学，为今后的教学指明了方向。”
……
落地实操：借班上课提技能
12月2日，两天的观摩与学习之后，为了让参会的老师们能够将理论落到实处，苏派课改中心采取了“借班上课”的实操模式，让教师们深入课堂，在活动中体验不同班级的课堂教学，从而实现思维的碰撞，实现老师们教学水平的提高。
在苏派课改中心的带领下，来自张家港大新实验学校刘晓燕老师、钱锋老师和南京市浦口外国语学校的高凯亮老师借盛湖学校的3个班级，分别进行了语文、英语、数学基于小组合作学习模式的课堂演练。
在课堂上，面对陌生的老师，盛湖的孩子们无所畏惧，他们积极踊跃、自信昂扬。上课铃声一响，学生们从容不迫六人围坐在一起，在组长带领下根据导学案内容进行分工，有条不紊的进行合作讨论交流。课堂上，他们自信大方的展示自己对于知识点的理解，分析补充其它同学的解答，老师适时的指导点评，这样的课堂，老师虽然是陌生的，但孩子们和老师的配合却是十分默契，课堂内容也异常精彩。
“这堂课，我简直是被学生推着走。”
“在不熟悉的班级上课，真是一种挑战。而孩子们的表现却让人十分惊喜！”
借班上课的老师们感叹道。
上课结束后，在学科组组长带领下老师们进行了分组研讨总结，针对课堂中教学方法的运用、师生的互动、导学案的使用以及课堂流程把控等方面一起展开讨论，大家畅所欲言，教师们在相互的交流、思维的碰撞中获得实践教学的成果，极大地提升了老师们驾驭课堂的能力。
对于此次苏州之行，与会老师们给予了评价，纷纷表示收获颇丰。本次研讨会观摩学习的不仅仅是盛湖学校自信乐观的孩子们，也不只是教师的经验分享及教学探讨，更多的是为一线教师提供了实操演练的机会与方法，在实战、实操的过程中，让老师们明确了课改的思路，解决了课改操作的疑惑，汲取了课改先进理念与操作方法，对一线教师们自身教学水平的提高与发展具有重要的意义!
本次中小学校教育教学（改革）质量提升经验与方法研讨会圆满落幕！我们期待下次相见，能让嘉宾们收获更多、体验更多，课改路上，我们不停歇！
