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砥砺奋进,筑梦新征程——黄骅市学校教育教学质量提升项目骨干校长培训班第一期圆满落幕!

发布时间:2021-03-22 15:59

黄骅市学校教育教学质量提升项目骨干校长培训班合影
一个好校长,就是一所好学校。一所好学校能够培养和成就成千上万的孩子,学校不仅要为学生的一生奠基,也要为民族的未来负责,校长的专业素养直接决定了一所学校教育教学质量的高低,因此校长的治学理念、治学方法、管理水平、领导能力直接影响着一所学校的发展。

为了进一步提升校长的专业素养和办学水平,2021年3月15日-16日,由黄骅市教育局和江苏苏派教育课改中心联合举办的《黄骅市学校教育教学质量提升项目骨干校长培训班》第一期培训在黄骅市职教中心圆满落幕。来自黄骅市的27位中小学校长齐聚一堂,以饱满的热情,迎接新的挑战与学习,踏上新的征程。
 
本次培训以“学校教育教学质量提升”为主题,旨在通过专题讲座、经验分享、方法解读等培训,直击校长在办学过程中的难题,探讨可操作可执行的策略与方法,共同解决教育发展现实问题。培训中,苏派教育课改中心的专家们以启发性思考和疑难解答的方式,结合大量实战案例,为全体参训校长送上了一场精彩纷呈的知识盛宴。

开班仪式,开启学习新征程
3月15日上午,《黄骅市学校教育教学质量提升项目骨干校长培训班》开班仪式在黄骅市教师发展中心隆重举办,黄骅市副市长张桂云,黄骅市教育局局长佟建峰、副局长孔令岗,苏派教育课改中心主任高翔、执行主任王成兵,黄骅市中小学校长、幼儿园园长、各乡镇教办室主任共140余人参加了本次开班仪式。活动由黄骅市教育局副局长孔令岗主持。
黄骅市教育局局长佟建峰在开班仪式上致辞,并向参训校长们提出了殷切的希望。他希望,每位参训校长能够明确学习目标、把握关键,带着问题去学习,做到学有所向、学有所思、学有所悟、学而力行。他希望通过苏派教育课改中心专家培训与指导,参会校长能够真正做到学思结合、知行合一,在学习中和实践中不断反思、成长,努力成为一个学习型、研究型、专业型的校长。
苏派教育课改中心主任高翔向参训校长介绍了本次培训的目标和具体内容。他表示,本次培训苏派课改中心将秉承“求真、务实、真抓、实干”的培训精神,坚持“实操、实战、实用”的培训原则,紧紧围绕“学校教育教学质量提升”这一目标,结合黄骅市教育教学特点精心设计培训课程、优化培训内容,制定了针对性的培训学习方案,力争让每一位校长能学有所获。
他提出,此次参训校长都需完成四个“一”的目标,即一套学校教育教学质量提升的方案;一套学校德育文化的建设体系;一套学校现代化团队建设的制度;一堂激动人心的报告(演讲)。他希望通过此次培训能够让每位参训校长学到相应的办学理念和治学策略,能够真正解决学校现实问题,能够真正实现每一所学校教育教学质量提升的目标。
黄骅市副市长张桂云在讲话中指出,本次培训是黄骅市教育教学质量提升工程的新起点,是一次南北方教育理念的思想碰撞,她希望全体参训校长都能够珍惜机会、相互促进、共同成长,争做黄骅市教育事业的带动者,通过学习形成具有本地特色的课改经验模式,培养校长队伍,从而影响黄骅市教育发展,开启黄骅市教育事业的新征程。
 
专家带动,助推质量提升
主讲专家:高翔,苏派教育课改中心主任、课改指导专家
授课主题:《学校系统发展方案的思考与实践》
开班仪式之后,苏派教育课改中心主任高翔作了题为《学校系统发展方案的思考与实践》的专题报告,讲座一开始高主任以教育现实问题:“今天,我们应该给孩子怎样的教育?”,引发了现场校长们的思考。他指出,课堂是教育的主战场,也是校长办学的主阵地,只有抓住课堂这个重要地带,教育才能真正发展,因此,着力课堂的变革,是当代校长义不容辞的责任和使命,只有课堂改变了,教育才能变,学生才能变,才能真正培养出阳光自信、落落大方、能说会道、能处会交的学生,才能真正培养出具备社会发展需要的学生,才能真正改变学校的教育模式,从而实现学校教育教学质量的提升。
高主任提出,校长的治学思想和学校管理是学校发展的关键环节,校长既要做教育方向、教育理念的带动者,又要做学校管理的指挥者。他直面校长在学校管理中的困境,深入解析校长该如何通过“谋局、谋人、谋势”制定学校发展战略定位,构建规范、运行有效的制度体系,打造具有战斗力的管理团队,从而提升校长的领导力,实现高品质学校发展。
 
高主任激情洋溢而又接地气的培训,传递的不仅是知识与方法,也传递了作为教育实践者的经验与智慧,得到了参训校长们的好评。


主讲专家:邹全红,苏州市彩香实验中学校长
授课主题:《如何通过文化建设提升学校教育教学质量》
16日上午,邹全红校长作了题为《如何通过文化建设提升学校教育教学质量》的主题报告,讲解了一所生源一般、师资一般的合并学校如何在短时间内实现办学成绩的突飞猛进!邹校长与大家分享了作为一个校长的教育情怀与办学理念。她认为,文化的核心是一个群体共同的价值追求,而学校文化的核心就是全体师生共同的价值取向,学校文化是学校发展的灵魂。她以苏州市彩香实验学校为例,详解了学校如何通过文化建设、课程建设、生训体系建设、评价体系建设实现课堂的高效活跃,实现学生综合能力的提高,从而促进学校的内涵发展和教育教学质量的提升。


主讲专家:张国良,苏州市吴江区盛湖学校校长
授课主题:《如何通过学校管理提升学校教育教学质量》
16日下午,张国良校长作了题为《如何通过学校管理提升学校教育教学质量》的主题报告,讲解了一所新办学校如何在短短两到三年的时间里实现教学质量的飞速提升!张校长向大家剖析了学校课改的历程与具体做法。他从自身办学与管理经验出发,分享了自己对于学校管理和校长应具备品格的思考与感悟。随后,他以吴江区盛湖学校为例,详解了学校如何通过优化学校管理体系、推进课堂改革实现学校的跨越式发展。
 


反思感悟,扬帆起航
听取了专家、校长的精彩讲座,参训校长们纷纷表示收获良多,并对本次培训作出了很高的评价。校长们纷纷上台发表了学习体会与感悟,他们表示短短两天的学习与交流,开阔了视野,拓展了思路,对于未来学校管理与发展产生了新的思路、启发和认识。


 
遇见美好,携手成长

培训的最后,苏派教育课改中心执行主任王成兵作了总结报告,他回顾总结了本次校长班培训的重要意义,他认为,只要启程就能遇见美好;只要行动,就会收获成果。他向参会校长们分享了本次培训学习的四个认识,只有目标明确、思路清晰、措施准确,才能抓出成效。最后,王成兵主任为专项骨干校长班参训校长布置研修作业,希望通过这次培训能够让校长们学有所得,有所提升。
 
本次黄骅市学校教育教学质量提升专项骨干校长班为期一年,苏派教育课改中心以提高校长办学能力为重点,通过专家带动、问题诊断、理论指导、学校观摩、案例分享、研讨交流等方式,力求让每位参训校长能学到优秀的办学理念和治学策略,努力培养和造就一批思路新、境界高、管理精、素质强的教育专家型队伍,为推进黄骅市教育改革与发展提供坚强有力的人才支持,为推动黄骅市学校教育教学质量提升奠定坚实的基础。

 
为期两天的校长班首期培训圆满落幕,校长们在培训过程中热情高涨,积极交流反馈,和专家及同行校长思想碰撞,在轻松愉悦的过程中汲取了办学的知识和经验,进一步提升了办学实践能力,深化了办学思想内涵,圆满而富有成效的完成了学习任务。
 
路修远兮,研修不止,奋斗不息。苏派教育课改中心将携手全体参训校长,砥砺奋进,共同书写黄骅市教育高质量发展的新篇章!在未来的培训中,我们砥砺同心、荣辱与共、乘风破浪,享受一段属于我们的教育旅程。
 

来源:苏派课改
江苏苏派教育课改中心,一家专业的小组合作学习实操研究机构。