21世纪，各行业对人才的需求逐渐增加，教育产业的发展得到了全面的推动。为了培养更多的高端人才，教育部更加重视中学教育，开始实施新课改的发展。目的是让每个学生都能接受新的素质教育和教育改革，目的是更好地提升国民的综合素质。

首先，新课改是新一轮基础教育课程改革。上世纪末，中共中央、国务院提出深化教育改革的理念。目的是全面推进素质教育。进入21世纪后，教育蓬勃发展，促进全民综合素质，教育基础开始提高，教育课程体系比改革更重要，从而促进能力培养和综合素质提高。

其次，新课改的特点是课程目标和课程结构发生 了很大的变化。注重知识教学，强调知识与技能的结合。在学习的过程中，善于找到更多的方法，培养每个学生的情感态度和正确的价值观。除了学习课本上的知识内容外，还要强调不同功能、知识价值的课程均衡搭配，从而保证学生学习的合理结构

为了更好地让学生在接受教育后满足新时代的需要，新课改强调德、智、体、美的全面发展，除了让学生掌握教科书的专业知识外，还要掌握更多的生活、学习和专业技能，提高人才素质，对未来社会发展也有重要影响。

来源：苏派课改

江苏苏派教育课改中心，《主动学习课堂教学模型》的研究者和实践者、《学校质量提升保障体系》的研创人和实干家。

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