观摩学习，共同成长——苏派课改中心联盟学校骨干教师四大体系实操专项培训

苏派课改中心于10月26日到27日，在位于苏州市吴江区的盛湖学校举办了校园课改成果观摩以及四大体系实操专项培训活动。

教育的回归：生均分提高136分的奥秘

原来无人问津的农村学校现在成了课改成功的典范，全国各地前来参观学习的人络绎不绝。

自主学习课堂教学模式的基本特点

自主学习”是指在教学过程中，学生展现出的自觉性、积极性、独立性的特征，是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。它包括认知活跃度、情感激发和意志努力强度。

新课改：职业教育的颠覆与蜕变

传统的职业教育模式逐渐暴露出许多问题，而新课改的推行旨在通过改革和创新，使职业教育能更好地适应社会和行业的需求，培养更优秀的职业人才。本文将从多个方面详细介绍新课改对职业教育的积极影响。

新课改实施进程中教师的角色转变与能力培养

本文将深入探讨教师在新课程改革中所扮演的角色转变，以及如何培养和提升教师的能力。

新课改对学生综合素质评价的影响

新课改旨在重塑教育模式，推动学生综合素质的培养和评价。本文将探讨新课改对学生综合素质评价的影响，并分析其优势和挑战。

新课改实施进程的家长参与与支持

新课改是当前教育领域的热门话题，而家长的参与与支持在这个进程中起着至关重要的作用。

如何点燃学生的学习激情：激发主动学习的灵感与方法

在主动学习课堂中，教师应该注重引导学生参与，鼓励他们发表独立见解和提出问题。通过讨论、合作和互动的方式，促使学生们积极参与，并从中获得满足感和成就感。

构建积极学习氛围--主动学习课堂，激发学生的主动学习动力

本文介绍了打造高效主动学习课堂的关键措施，包括培养学生自主学习能力、构建积极学习氛围、实践与应用知识、不断改进与创新等方面，旨在提高学习效果，培养学生终身学习能力。

新课改实施进程的改革经验与启示：为教育注入新活力

新课改​，即新课程改革，是指对学校教育课程进行的一系列改革措施。新课改的目标是培养学生的核心素养和创新能力，适应社会发展的需求。

主动学习课堂的魅力与特点

作为一种创新的教学方法，主动学习课堂不仅为学生提供了更具吸引力的学习体验，还促进了他们的思维习惯和问题解决能力的发展。

课改引领学校办学变革，提升学生综合素质

课改作为教育改革的核心内容之一，对学校的办学水平产生着重要的影响。本文将探讨课改​对学校办学水平的影响，并分析其中的细节。

新课改中教师培训与素质提升的关键路径

在新课改中，教师的培训和素质提升成为教育行政部门和各学校亟需解决的问题。

高中新课改：探索与挑战一一深入解析

实施这一改革过程中，不可避免地面临着一些特点与挑战。本文将针对高中新课改的实施进程，从多个方面进行详细分析。

初中新课改的特点与优势，让学生受益匪浅

新课改的目标​是推进素质教育，注重培养学生的创新能力和综合素质，并对传统课程设置和教学方法进行了全面的改革。本文将详细介绍初中新课改的特点与优势。