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展青春风采，绘校园新卷
3月25日—27日，江苏苏派教育课改中心指导团赶赴江西弋阳县开湘中学开展实地指导培训活动。本次培训以“主题报告讲解－教学1V1指导－课堂实战应用”为主线，赋能教师专业发展。经过为期3天的沉浸式学习，参训教师普遍反映收获颇丰，教学理念与实践能力获得全面提升。
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一、教学知识干货分享：主题报告
在《课堂流程实操方法》与《导学案的编制与使用》主题报告环节，江苏苏派教育课改中心李中伟主任通过理论阐释、案例对比、现场互动等形式，系统解析了课堂实操方法以及优质导学案的编制标准。一位参训教师在笔记本上记下满满五页要点：“原来导学案不是习题集，而是学生自主学习的导航图，要模块化设计，这让我对备课有了全新的理解。”
二、评价体系的操作与运用：主题报告
在《评价体系的操作与运用》主题报告环节，江苏苏派教育课改中心专家细致讲解了评价体系的内容、标准、方式以及结果运用，参训老师们专注听讲、认真记录。
三、生训验收：小老师课堂重塑教学思维
在生训验收环节，孩子们摇身一变成为课堂的“主导者”。经过选题、备课、设计互动环节的充分准备，小老师们自信登台，通过多种形式，带领同学们探索学科知识。参训的王老师表示：“小老师课堂不仅是教学形式的创新，更是教育理念的升级。孩子们在备课中锻炼逻辑思维，在讲解中提升表达能力，在互动中培养团队协作意识。这种‘输出倒逼输入’的模式让课堂效率显著提升。”
四、1v1指导：样板课打磨教学细节
在样板课1v1指导环节，苏派教育课改中心的导师团根据不同学科分类，开展精细化教学指导，确保每位参训教师都掌握从教学设计到课堂实施的完整课时教学方法。不少参与教师表示收获远超预期，一位参训老师说道：“每一点收获都是认知的迭代，我现在真正理解什么是用教材教而不是教教材。”
五、听课指导：样板课培训结果验收
在样板课听课验收段，不同学科的参训教师按照流程上课，江苏苏派教育课改中心的导师团在台下细心聆听，认真检验培训成果转化成效。在七年级语文样板课上，导师团徐老师指出：“这堂课准确把握了语文核心素养，实现了知识传播与能力培养的有机统一，我们很高兴看到青年教师能够迅速掌握课堂要领。”
为期三天的培训圆满结束，江苏苏派教育课改中心专家的李主任总结道，“我们不仅要确保参训学校的老师能够将教案设计得更科学、教学方式更灵动，更重要的是唤醒教师内在的生长力量，让课堂真正为未来而变，让每一间教室都成为高效助力学生成长的沃土，唤醒孩子全方面能力的觉醒。”
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