课改是当今教育领域的热门话题，各界专家对于课改的目标有着不同的观点。在本文中，我们将从专家的角度出发，深入探讨课改的目标，为您带来一场关于教育变革的思考盛宴。

首先，课改的目标之一是提高学生的综合素质。传统的教学模式注重知识的灌输，而现代教育更加注重培养学生的创造力、思维能力、合作能力等综合素质。专家认为，通过课改，可以让学生在学习中更加注重思考和实践，培养他们的创新思维和问题解决能力，提升他们的综合素质。

其次，课改的目标还包括培养学生的学习兴趣和学习动力。传统的教学往往以教师为中心，学生被动接受知识。而现代课改注重激发学生的主动性和探究欲望，让学生参与到教学过程中。专家认为，通过课改，可以让学生更加主动地参与学习，培养他们的学习兴趣和学习动力，提高他们的学习效果。

此外，课改的目标还在于促进学生的全面发展。传统的教学往往注重学生的学科知识，而忽视了学生的个性发展和综合能力培养。而现代课改强调个性化教育和全面发展，注重挖掘学生的潜能和培养学生的创造力。专家认为，通过课改，可以促进学生的全面发展，培养他们的社会适应能力和综合能力，更好地适应未来社会的需求。

综上所述，课改的目标包括提高学生的综合素质、培养学生的学习兴趣和学习动力以及促进学生的全面发展。通过课改，我们可以为学生创造更多的学习机会和发展空间，让他们在激烈的竞争中更好地发展自己。相信随着课改的不断推进，我们的教育将变得更加先进、完善。

来源：苏派课改

江苏苏派教育课改中心，《主动学习课堂教学模型》的研究者和实践者、《学校质量提升保障体系》的研创人和实干家。

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