研讨动态
研讨交流,智慧碰撞,共绘教育新篇章
4月16日,2025全国初中校长峰会(第二期)首日签到,来自17个省、自治区的近300位校长、教育工作者满怀期待,奔赴会场。本次峰会议题直指初中教育教学质量提升的难题,将为参会学校提供转型参照系。
齐聚苏州 谋局教育新未来
下午13时起,签到台前陆续迎来参会嘉宾,现场人头攒动,空气中涌动着教育工作者特有的热忱与期待。嘉宾们在工作人员的引导下有序签到。全国各地的初中校长齐聚一堂,共话新时代教育提质变革之路。
深圳某初中张校长拖着行李箱直奔签到处:“从深圳一路辗转而来,就盼着能找到适合我们学校教育质量提升的良方。”
来自江西的李校长指着展板上的专家激动地说:“以前都是在手机上看这位专家的文章,这次终于有机会能当面请教了。”酒店大堂里,十余位校长更自发组织起“会前沙龙”互相交换名片,展开热烈讨论。
多维赋能 教育提质强劲引擎
未来三天,峰会还将迎来盛湖学校观摩、主题报告、主题论坛等系列活动。这场集观点激荡、智慧萃聚于一体的盛会,将以更先进的理论、更务实的办法,为初中基础教育质量提升提供强劲助力。
峰会议程
因场地承载限制,目前仍有不少校长处于候补状态。后续我们将继续推出2025年全国校长峰会(第三期)、校长战略思维培训班等活动,共同助力初中学校教育教学质量快速提升,敬请关注。
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来源:苏派课改
江苏苏派教育课改中心,《主动学习课堂教学模型》的研究者和实践者、《学校质量提升保障体系》的研创人和实干家。