-
学校课改必做的12项学生培训,小组合作学习实操问题研究
生训工程是学校课改必做的项目之一,在学校推进课改的过程中发挥着不可替代的作用。生训工程究竟要做哪些培训?这些培训如何开展?有哪些关键点和注意事项呢?这篇文章列举了
-
未来可期——市教研院附校教育集团代表赴江苏参与课改培训
为构建以学为中心的教育教学模式,提高学校教育教学质量,2018年9月13日至15日,市教研院附校教育集团代表赴江苏溧阳,参加苏派教育课改中心新行知教育课改联盟培训会议,为集团
-
学校课改常规阶段必做的五大工程,小组合作学习实操方法详解
校内课改队伍组建起来后需要锤炼,基础操作培训完成要落实在每个课改班级,常规管理还需要监督落实到每一节课,常规推进才是课改深水区,决定着课改真正的成功与否。
-
家校合作共建的五大方法,学校课改实操问题研讨
学校课改是一项系统工程,在推进的过程中,学校若能和家庭进行有效的合作并能邀请家长参与学校事务和活动,就可以增加他们提供资源的意愿。当学校和家庭这两种教育力量互相配
-
班组文化评比的流程与方法,小组合作学习操作案例展示
班组文化评比活动是班组文化建设工程中不可或缺的重要环节。开展 “美丽班级”评比活动,有助于创设良好的育人环境,营造良好的班级学习氛围,增强学生的凝聚力,树立良好的班
-
“小老师”通识培训的内容和方法,小组合作学习实操问题研究
生训工程是实现小组合作学习课堂有效运转的关键,也是实现学习自动化、管理自动化的前提。只有学生会管了、会做了、会学了、会教了,才能促进学生综合素质的全面发展。
-
让课改深入人心,让教育回归学生——和顺二中班主任赴浙江义乌观摩学习
2019年10月27日,和顺二中班主任团队一行在校长吴维的带领下,远赴浙江省义乌市参加了苏派课改中心主办的中小学教育教学质量提升策略与经验研会。 28号上午,高翔主任给我们带来
-
走近盛湖学校,观摩苏派课改——教育集团教师赴苏州盛湖学校学习活动
2019年12月5日,教育集团课改组成员及全体班主任前往苏派课改的核心学校苏州市吴江区盛湖学校,进行了为期一天半的参观学习。我校课改团队主要针对性地学习课改的相关实操的培训
-
评价结果运用的5种方法,小组合作学习实操方法详解
评价是管理,评价是教育,评价也是催化剂。如何让评价的效能最大化?如何让评价持续提升学生学习的动力?除了需要科学地实施评价以外,更离不开对于评价结果的合理运用。
-
课程改革,我们一路追寻 - 记兴义市下五屯办中心小学课改先锋赴苏培训
3月24日至28日,在 贵州 省小学名校长工作室、 兴义 市小学语文名师工作室主持人夏俊的带领下, 兴义 市小学语文名师工作室助理吕元江、 贵州 省乡村名师、 兴义 市小学数学名师工
-
在苏派课改的阳光下茁壮成长|记二年级散学典礼
2020年1月16日下午,沐浴着冬日的暖阳,伴随着逐渐浓厚的春节气息,二年级的学子们在杜校长以及老师们的带领下,举行了精彩纷呈的散学典礼。 这次的散学典礼与以往大有不同哦!
-
我的班组,我做主 | 美的学校苏派课改工程之班组文化建设开启啦
班级文化是班级的一种风尚, 一种文化传统, 一种行为方式, 它自觉或不自觉地通过一定的形式, 融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面, 形成一种良好的自觉的行为
-
“苏派”课改先过理论关 | 我校举行全体教师课改理论闭卷考试
张美如校长常常鼓舞全体教师:课改就是一场持久战!它要一步一步、扎扎实实推进!我们全体教职员工要全部参与,团结一心,打赢一场又一场的课改攻坚战。这样才能赢得课改最后