黄骅市齐家务镇齐家务小学  马云坡

我于2021年3月15日、16日参加了黄骅市课改骨干校长培训，开班仪式上张市长和佟局、孔局的讲话给我们指明了学习的方向和目标，我也感受到了各位领导对我们的殷切希望和寄予的厚望。我虽倍感压力，但为了学校的发展和自身的提高我将把压力变成动力勤奋学习，努力汲取营养并把所学用到实际工作中去。在专家两天的面授中，通过与苏派课改中心高主任、王主任及另两位专家的零距离接触，感受到了他们强大的气场，我深知他们的气场来自于对学校系统发展和课堂教学改革的深度理解。通过聆听专家们的讲座我也一直在思考在对标，在寻找学校发展中的不足和短板，同时也增强了我带领老师们办好学校的信心和决心。本次活动主要有以下几点体会和收获。

一、学校文化理念建设是引领

学校文化建设是学校各方面工作的统领，并且要成为一伙人的使命和职责。从我们学校来说，虽然学校的核心文化理念是“齐家修身”并且也把“健康、快乐、拼搏、感恩、奉献、合作”作为我们的育人目标，但是并没有形成完整的学校文化体系，大部分情况下还是用法治并且我的格局也不够大，我将带领我的团队深入学习和调研把学校文化形成体系。

二、用活动促管理

高翔主任谈到的“用活动促管理”这句话深有同感，比如去年我校邀请黄骅教研室的教研员和乡校领导及其他八处小学的教育干部观摩了我校新入职教师培训成果展示活动。前期教研组长组织教研组的所有老师进行磨课和研课，在活动中不但教师的教学素养得到提升，而且老师们也感觉每天“忙并快乐着”。但是听到彩香实验中学邹校长对于学校活动的娓娓道来，比如班主任节、大校联盟及各种学生的活动缤纷多彩，异彩纷呈，让教师感到了职业幸福感、让学生在各种活动中培养了良好品质，我们也会效仿邹校长的做法用形式多样的活动使齐小成为师生流连忘返的家园。

三、培养干部能力的方法

一个学校如果校长什么都抓累死也抓不过来，所以培养干部的能力就显得尤为重要，高主任谈到的“无方案不讨论，无方案不工作，用你的方案考核你”我感觉不但让干部们学会了思考学会了创新而且增强了执行力。现在我们存在的现实情况是我们学校一共565名学生24名专任教师，其中有3名中层干部，平时在学校管理中经常看到干部们很忙，一个通知接着一个通知，一个报表接着一个报表，有的教育干部顾上这个顾不了那。通过今天的培训我感受到应该让每位干部对于每个任务都应该先有方案再工作，把一堆事情分出轻重缓急再工作，并且每个干部每天每周每学期都应该有计划和总结。

四、教师队伍建设

通过听张校长谈到的课改的五大体系支撑，无论哪个体系都需要“人”去实施，联系我校实际提高教师的课堂授课水平是当务之急，我们将依托“半月半日教研”进行深入的校本研修。通过以推门课、教改研讨课、校级评优课、示范课为抓手，提高教师集体备课、磨课、悟课、品课、模课的水平。

两天的集中培训虽然短暂，但各位专家理论联系实际的讲解对我来说是一次头脑风暴。前行之路虽然坎坷，但为了孩子的明天我将矢志不渝的带领全体齐小人通过课改把齐小创办成为学生乐学、教师幸福、家长满意、社会认可的学校。

来源：苏派课改